Hoy conversatorio sobre escritura literaria en lenguas indígenas

Ilustración del artista Gerardo Petsaín Sharup sobre las costumbres y mitos awajún y wampis. Imagen: Sitio web de la Casa de la Literatura Ilustración del artista Gerardo Petsaín Sharup sobre las costumbres y mitos awajún y wampis. Imagen: Sitio web de la Casa de la Literatura

- Lugar: Jr. Áncash 207, centro histórico de Lima, al costado del Palacio de Gobierno. El ingreso es libre. 

Servindi, 15 de abril, 2016.- Hoy viernes 15 de abril, a las 7 de la noche, se realizará en la exposición permanente Intensidad y altura de la Casa de la Literatura Peruana, el conversatorio La escritura literaria en la lengua materna, como parte del ciclo de charlas Voces tejidas sobre diversidad cultural y lingüística en el Perú. 

Participarán Rember Yahuarcani López, pintor y escritor huitoto, y Felipe Huayhua Pari, lingüista y catedrático aymara.

Ambos reflexionarán acerca de las posibilidades de la creación literaria en las lenguas indígenas; la vinculación entre oralidad y escritura, y los espacios de interés y difusión de textos literarios en lenguas distintas al castellano, entre otros temas. El ingreso es libre. 

Yahuarcani ha publicado El sueño de BuinaimaFidoma y el Bosque de Estrellas y La Lluvia y El Verano; y Huayhua, el Diccionario Bilingüe Polilectal, además de recopilaciones y estudios lingüísticos de cuentos y canciones aymaras.

La exposición permanente Intensidad y altura de la Casa de la Literatura Peruana gira en torno a la reflexión sobre la relación entre literatura e identidad.

Su primera sala está dedicada a la instalación de sonido y fotografía Voces tejidas, que presenta al visitante la diversidad de culturas, lenguas, tradiciones y cosmovisiones que coexisten en el Perú. En el país se hablan 47 diferentes lenguas indígenas (43 amazónicas y 4 andinas), que se reúnen en 19 familias lingüísticas.

El ciclo de charlas Voces tejidas tiene el objetivo de generar espacios de conversación sobre la diversidad cultural y lingüística a partir de las experiencias personales y cotidianas, así como visibilizar las diferentes manifestaciones culturales vinculadas a lo literario (narrar, simbolizar, crear, inventar).

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